TUGAS 1
MATA KULIAH GEOMETRI DAN PENGUKURAN SD
|
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
|
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
|
|
3. Memahami
pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya makhluk ciptaaan Tuhan
dan kegiatannyadan beda – benda yang dijumpainya dirumah dan disekolah.
|
4. Menyajikan pengetahuan
factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
|
KELAS 1 SEMESTER 1
- Abdul Ghofar (15120024)
- Mila Pertiwi (15120026)
- Susilo Bayu M (15120042)
|
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)
|
KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
|
|
3.6 Mengenal bangun ruang dan
bangun datar dengan
menggunakan berbagai benda
konkret
|
4.6 Mengelompokkan bangun ruang
dan bangun datar berdasarkan
sifat tertentu dengan menggunakan
berbagai benda konkret
|
|
3.7 Mengidentifikasi bangun datar
yang dapat disusun membentuk
pola pengubinan
|
4.7 Menyusun bangun-bangun datar
untuk membentuk pola
pengubinan
|
KELAS 1 SEMESTER 2
1. Atik Budiarti
(15120010)
2. Tabah Ratna Wardhani (15120012)
3. Niken Desy Pratiwi
(15120032)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.8 Mengenal dan menentukan
panjang dan berat dengan satuan
tidak baku menggunakan
benda/situasi konkret
|
4.8 Melakukan pengukuran panjang
dan berat dalam satuan tidak
baku dengan menggunakan
benda/situasi konkret
|
|
3.9 Membandingkan panjang, berat,
lamanya waktu, dan suhu
menggunakan benda/ situasi
konkret
|
4.9 Mengurutkan benda/kejadian/
keadaan berdasarkan panjang,
berat, lamanya waktu, dan suhu
|
KELAS 2 SEMESTER 1
1. Charolina Maya Putri
(15120011)
2 Nawang Wulan (15120025)
3. Upik Dwi Fitrianingsih (15120036)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.6
Menjelaskan dan menentukan
panjang(termasuk jarak),berat,dan waktu dalam
satuan baku,yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
|
4.6 Menjelaskan dan menentukan
panjang(termasuk jarak),berat,dan waktu dalam satuan baku,yang berkaitan
dengan kehidupan sehari-hari.
|
|
3.8 Menjelaskan ruas garis dengan
menggunaka nmodel konkret bangun datar dan bangun ruang
|
4.8 Mengidentifikasi ruas garis dengan menggunakan model
konkret bangun datar dan bangun ruang.
|
KELAS 2 SEMESTER 2
1. GARNIS
FATMALA
(15120014)
2. EKO NUR
FATONI
(15120020)
3. UMI
ATIYAH
(15120030)
4. WAHYU ADI
SUSENO
(15120043)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.9
Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang
berdasarkan ciri – cirinya.
|
4.9
mengklasifikasi bangun datar dan bangun ruang
berdasarkan cirri – cirinya
|
|
3.10 Menjelaskan pola barisan bangun
datar dan bangun ruang menggunakan gambar atau benda konkrit
|
4.10 memprediksi pola barisan
bangun datar dan bangun ruang menggunakan gambar atau benda konkrit.
|
KELAS 3 SEMESTER 1
1.Diah Permatasari (15120017)
2.Mahmudi (15120018)
3.Maya Rimawati
(15120019)
4.Desy Nurlaida K.
(15120050)
|
KOMPETENSI
DASAR
|
KOMPETERNSI DASAR
|
|
3.7 Mendeskripsikan dan menentukan hubungan
antar satuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan
dalam kehidupan sehari-hari
3.8 Menjelaskan dan menentukan luas dan volume
dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret
3.9 Menjelaskan simetri lipat dan simetri putar
pada bangun datar menggunakan benda konkret
|
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
hubungan antarsatuan baku untuk panjang, berat, dan waktu yang umumnya
digunakan dalam kehidupan sehari-hari
4.8 Menyelesaikan masalah luas dan volume dalam
satuan tidak baku dengan menggunakan benda konkret
4.9 Mengidentifikasi simetri lipat dan simetri
putar pada bangun datar menggunakan benda konkret
|
KELAS 3 SEMESTER 2
- Neneng Zuliasih (15120016)
- Durrotun Nashihah (15120022)
- Rizma Vira Artika (15120046)
- Dimas Budy P (15120474)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.10 Menjelaskan dan menentukan keliling bangun
datar
|
4.10 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan keliling bangun datar
|
|
3.11 Menjelaskan sudut, jenis sudut (sudut
siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku
|
4.11 Mengidentifikasi jenis sudut, (sudut
siku-siku, sudut lancip, dan sudut tumpul), dan satuan pengukuran tidak baku
|
|
3.12 Menganalisis berbagai bangun datar
berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki
|
4.12 Mengelompokkan berbagai bangun datar
berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki
|
KELAS 4 SEMESTER 1
- Dhimas Oeka Aji W (15120013)
- Dian Nur Halimah (15120027)
- Intan Nur F.M (15120033)
- Novita Wulansari (15120049)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang
dan berat ke satuan terdekat
3.8 Menganalisis sifat-sifat segibanyak beraturan dan
segibanya tidak beraturan
|
4.7 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
4.8 Mengidentifikasi segibanyak beraturan dan segibanyak
tidak beraturan
|
KELAS 5 SEMESTER 2
1. Diah Yuliatin ( 15120001)
- Weni Murtiningrum ( 15120015)
- Bayu Saputra ( 15120023)
- Inayati (15120041)
|
KOMPETENSI
DASAR (KD)
|
KOMPETENSI
DASAR (KD)
|
|
3.9 Menjelaskan dan menentukan keliling
dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga serta hubungan pangkat dua
dengan akar pangkat dua
|
4.9 Menyelesaikan masalah berkaitan
dengan keliling dan luas persegi, persegipanjang, dan segitiga termasuk
melibatkan pangkat dua dengan akar pangkat dua
|
|
3.10 Menjelaskan hubungan antar garis (sejajar, berpotongan, berhimpit)
menggunakan model konkret
|
4.10 Mengidentifikasi hubungan antar garis (sejajar, berpotongan,
berhimpit) menggunakan model konkret
|
|
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran
sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
|
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar
dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat
|
KELAS 5 SEMESTER 1
1. Runtut Hidayati
(15120005)
2. Mirtha Maulina
(15120006)
3. Sisvina Dian Cahyani
(15120009)
4. Lolita Dwi Resmiana
(15120031)
|
Kompetensi
Dasar
|
Kompetensi
Dasar
|
|
3.3 Menjelaskan perbandingan dua
besaran yang berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu,
debit sebagai perbandingan volume dan waktu)
|
4.3 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan, debit)
|
|
3.4 Menjelaskan skala melalui denah
|
4.4 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan skala pada denah
|
|
3.5 Menjelaskan, dan menentukan
volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan)
serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
|
4.5 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume
(seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar pangkat tiga
|
|
3.6 Menjelaskan dan menemukan
jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
|
4.6 Membuat jaring-jaring bagun
ruang sederhana (kubus dan balok)
|
KELAS 5 SEMESTER 2
1. Ismaul Amalia
(15120007)
2. Yessy Latifatul L.
(15120028)
3. Feby Dwi Angrainy (15120029)
4. Merliana Dyah N.
(15120037)
|
KOMPETENSI
DASAR
|
KOMPETENSI
DASAR
|
|
3.5. Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan
satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar
pangkat tiga
|
4.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang
dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat
tiga dan akar pangkat tiga
|
|
3.6. Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana
(kubus dan balok)
|
4.6. Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
|
KELAS 6 SEMESTER 1
1. Khafidzoh AsfihanI (15120008)
2. Martiya zulfa risty (15120039)
3. Melati citra laksono putri (15120047)
4. Elisa
(15120045)
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur,
tembereng, dan juring
|
4.4 Mengidentifikasi titik pusat,
jari-jari , diameter, busur, tali busur, tembereng, da juring.
|
|
3.5 menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
|
4.5 menaksir keliling dan luas lingkaran
serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah
|
KELAS 6 SEMESTER 2
Aminova T.H
15120035
Nur Tri Atika
15120040
Dewi Fitri Nur Angraeni
15120048
Febrbbiana Ramandanu 15120072
|
KOMPETENSI DASAR
|
KOMPETENSI DASAR
|
|
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola.
|
4.6 Mengidentifikasi prisma, tabung, limas,
kerucut, dan bola
|
|
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan
gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya
|
4.7 Mengidentifikasi bangun ruang yang
merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan
volumenya
|
|
3.8 Menjelaskan dan membandingkan modus,
median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling
tepat mewakili data
|
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
modus, median, dan mean dari data tunggal dalam penyelesaian masalah
|
